音樂治療師會以音樂作媒介為有特殊需要孩子提供感官體驗,透過使用現場音樂和參與者的即時參與來共同創作音樂,藉以建立互信關系和溝通,提升社交能力。並以音樂滿足孩子的心靈及情感上的需要,進而幫助孩子的情緒發展。並按著個別需要而製定針對性之個別訓練計劃。


服務對象

1. 自閉症譜系的兒童

2. 專注力不足的兒童

3. 發展遲緩的兒童