特殊教育導師會評估兒童的認知、語言、大肌肉、小肌肉、社交等方面的發展能力,按著個別需要而製定針對性之個別訓練計劃。


服務範

1.理解及表達訓練

2.口肌訓練

3.智能概念

4.認知及基礎訓練

5.大小肌肉訓練

6.自理訓練

7.社交

8.情緒 

9.感統訓練


服務對象

1.發展遲緩的兒童

2.言語發展遲緩的兒童

3.自閉症譜系的兒童

4.專注力不足/過度活躍症的兒童

5.讀寫障礙的兒童

6.資優兒童

 

備註
每節個別訓練時長為一小時。