音 樂 體 驗 班
透過精心設計的音樂活動培養孩子對音樂的興趣,增強對音樂的敏感度和節奏感,建立孩子的自信心及正面自我形象,幫助孩子發展創意思維及自我表達能力等。
內容:唱歌、聆聽、律動、各種樂器、即興音樂劇等
對象:3 至 8 歲(按年齡分班)
導師:Phyllis姐姐(澳洲註冊音樂治療師、鋼琴老師、前小學音樂老師)

     
創 意 美 勞 班
透過美勞活動培養幼兒正面的情緒。培養幼兒對美勞創作的興趣。透過不同物料的運用,訓練幼兒的觀察力及培養探索精神。認識不同的美工材料及對顏色的敏感度。訓練幼兒從不同角度欣賞美的事物。
內容:1. 每節以不同單元主題教學
         2. 平面繪本、立體美勞、多媒體製作、技巧訓練。
導師:兒童藝術導師、前幼稚園老師
對象:3 歲至 6 歲(按年齡、需要分班)

     
手 指 編 織 班
手指編織是一項結合了家政與美術之創作藝術,此項活動是運用手指來編織成品,此編織可加強手眼協調能力,亦能培養耐性和恆心,對於一些專注力較弱的學童,不但能幫助其集中注意力,亦能提升其自信心。
導師:手指編織導師
對象:P.1 – P.6 學生